Categoria Evento: Open Labs

Descubra como nasce um acessório, do material à forma. Público-alvo recomendado: Ensino Médio

Do modelo real ao projeto digital. Público-alvo recomendado: 2ª–5ª série do ensino superior Um primeiro olhar sobre o diálogo entre moda e tecnologia.O laboratório mostra como o digital está transformando

Projete uma peça em ambiente virtual. Público-alvo recomendado: 4ª–5ª do ensino superior Uma experiência imersiva no projeto digital.Os alunos vivenciam todo o processo criativo em 3D, compreendendo como o método

Descubra como nasce a construção de uma peça de roupa. Público-alvo recomendado: 3ª–5ª do ensino superior Um laboratório que introduz a modelagem básica.Os alunos compreendem que por trás de cada

Dê forma ao tecido diretamente no manequim. Público-alvo recomendado: 3ª–5ª do ensino superior Uma experiência prática que introduz o drapeado como técnica de design.Os alunos descobrem como o tecido reage

Descubra o valor do trabalho manual. Público-alvo recomendado: 1º–5º ano do ensino médio Um laboratório dedicado à manualidade e à precisão.Os alunos descobrem como a confecção é parte integrante do

Explore o valor do tempo e da precisão. Público-alvo recomendado: 3º ao 5º ano do ensino médio Um laboratório dedicado às técnicas decorativas.Os alunos descobrem o valor do tempo, da

Experimente superfícies e texturas. Público-alvo recomendado: 4º–5º ano do ensino médio Um laboratório de experimentação de materiais e superfícies.Os alunos trabalham em texturas e aplicações para compreender como a decoração

Descubra como nasce um acessório, do material à forma. Público-alvo recomendado: 2ª–5ª série do ensino superior

Projete uma peça em ambiente virtual. Público-alvo recomendado: 4ª–5ª do ensino superior Uma experiência imersiva no projeto digital.Os alunos vivenciam todo o processo criativo em 3D, compreendendo como o método