{"id":55074,"date":"2015-01-27T00:00:00","date_gmt":"2015-01-26T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/secoli.com\/stefano-secoli-crea-escuela-y-no-solo-de-moda-las-estrategias-deben-disenarlas-los-jovenes\/"},"modified":"2015-01-27T00:00:00","modified_gmt":"2015-01-26T23:00:00","slug":"stefano-secoli-crea-escuela-y-no-solo-de-moda-las-estrategias-deben-disenarlas-los-jovenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/secoli.com\/es\/stefano-secoli-crea-escuela-y-no-solo-de-moda-las-estrategias-deben-disenarlas-los-jovenes\/","title":{"rendered":"Stefano Secoli crea escuela, y no solo de moda: \u201cLas estrategias deben dise\u00f1arlas los j\u00f3venes\u201d"},"content":{"rendered":"<p><i>A continuaci\u00f3n, presentamos la interesante entrevista al presidente Stefano Secoli, realizada por Fulvio Aniello para la revista de moda online <a href=\"http:\/\/www.fashiontimes.it\/2015\/01\/stefano-secoli-fa-scuola-e-non-solo-di-moda-le-strategie-devono-farle-i-giovani\/\" target=\"_self\">Fashion Times<\/a>.<\/i><\/p>\n<p><i>Cuando uno conoce a Stefano Secoli, se da cuenta de inmediato de que, mientras \u00e9l habla, se viven momentos especiales. Son ense\u00f1anzas que uno asimila y hace suyas. Se percibe enseguida la talla del personaje por su cercan\u00eda y disposici\u00f3n.  <\/i><\/p>\n<p><b>El 2014 fue un a\u00f1o importante. El Istituto Secoli celebr\u00f3 80 a\u00f1os de actividad. Repasemos brevemente la historia de esta prestigiosa escuela de moda.  <\/b>&nbsp;<i>En 80 a\u00f1os han nacido y desaparecido muchas empresas. Lamentablemente, la gran mayor\u00eda de las actividades que surgieron en aquella \u00e9poca ya no existen hoy en d\u00eda. Normalmente, la vida de una empresa se mide en pocas d\u00e9cadas. Especialmente en el caso de las peque\u00f1as empresas, la desaparici\u00f3n del fundador suele marcar el fin de la actividad. Nosotros hemos seguido adelante. Llevamos aqu\u00ed 80 a\u00f1os. Probablemente porque detr\u00e1s hay una raz\u00f3n, una idea, un porqu\u00e9.      <\/i><\/p>\n<p><b>\u00bfC\u00f3mo ha evolucionado ese \u00abporqu\u00e9\u00bb?<\/b>&nbsp;<i>Es una raz\u00f3n que debe adaptarse a los tiempos en que vivimos. La escuela naci\u00f3 para la sastrer\u00eda, luego lleg\u00f3 la industria, despu\u00e9s el pr\u00eat-\u00e0-porter\u2026 por lo tanto, es evidente que la idea fundamental de saber confeccionar bien una prenda ha pasado de la concepci\u00f3n artesanal a la industrial, hasta llegar al pr\u00eat-\u00e0-porter con un contenido de moda muy s\u00f3lido, sin olvidar el uso de herramientas cada vez m\u00e1s sofisticadas (como el CAD y toda la parte de dise\u00f1o gr\u00e1fico por ordenador). Hoy en d\u00eda, es un conocimiento que debe saber combinarse: por un lado, regresando un poco a los or\u00edgenes \u2014con la recuperaci\u00f3n de la alta artesan\u00eda\u2014 y, por otro, con el uso de herramientas de comunicaci\u00f3n muy potentes que, si se piensa bien, son los dos sectores que m\u00e1s est\u00e1n creciendo. Basta pensar en la comercializaci\u00f3n y la venta por internet, pero no solo eso\u2026 Esto es solo la punta del iceberg de una estructura organizativa que aprovecha de forma determinante las posibilidades que ofrecen estas nuevas herramientas, creando una fuerte conexi\u00f3n a distancia entre quien produce y quien vende, con una organizaci\u00f3n log\u00edstica que antes era impensable. Esto es lo que ocurre actualmente en el mundo y, si se quiere mantener un cierto nivel, hay que integrarse en la realidad, sin olvidar el gran retorno a lo artesanal para diferenciarse.    <\/i><\/p>\n<p><b>Cuando su padre fund\u00f3 la escuela en los a\u00f1os 30, que por aquel entonces era una escuela de corte, \u00bfpod\u00eda imaginar que alg\u00fan d\u00eda su idea llegar\u00eda a celebrar este importante hito?<\/b><i>Seguramente lo esperaba, porque dedic\u00f3 toda su vida a ello. Imagino que cuando una persona entrega su vida a algo, espera que ese proyecto prospere\u2026 ten\u00eda esa esperanza. Luego, convertir esa esperanza en realidad (Stefano Secoli sonr\u00ede)\u2026 nosotros estamos felices de haber materializado ese deseo. <\/i><\/p>\n<p><b>\u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s importante que le ense\u00f1\u00f3 su padre?<\/b>&nbsp;<i>Una de las caracter\u00edsticas de mi padre que m\u00e1s me marc\u00f3 fue su disposici\u00f3n hacia las personas, que era \u00fanica y desinteresada. Es algo que llevo conmigo, con sus pros y sus contras, porque a veces, cuando uno es tan servicial, corre el riesgo de dispersarse\u2026 pero creo que es importante mantener ese tipo de comportamiento hacia los dem\u00e1s. Lo otro es que, aunque inevitablemente miraba el aspecto econ\u00f3mico, nunca situ\u00f3 este punto entre sus valores principales. En su escala de valores, antes estaban otras cosas\u2026 como la honestidad, la integridad, la \u00e9tica\u2026   <\/i><\/p>\n<p><b>\u00bfCu\u00e1l es la gran ense\u00f1anza que el Istituto Secoli deja a sus alumnos y a los profesionales que asisten a sus cursos?<\/b><i>&nbsp;Por un lado, un conocimiento profesional. No olvidemos que detr\u00e1s de este saber hacer hay una tecnolog\u00eda importante. Lo otro es precisamente la integridad, la honestidad y el respeto. Valores sencillos, b\u00e1sicos, de la humanidad, pero que a veces, en nuestro mundo, te das cuenta de que no todo el mundo posee. No hace falta inventar la p\u00f3lvora en la vida. Las cosas importantes siempre son las mismas. Los valores est\u00e1n ah\u00ed, no cambian. Lo dif\u00edcil es el comportamiento: \u00bfes usted coherente con esos valores o no lo es? En el trabajo, en la formaci\u00f3n, en la disposici\u00f3n hacia los dem\u00e1s. A lo largo de la vida siempre se transmite el ejemplo, y la formaci\u00f3n es tambi\u00e9n una experiencia compartida que le deja a uno lo que ha hecho junto a otros, pero sobre todo, c\u00f3mo lo ha hecho.         <\/i><\/p>\n<p><b>\u00bfLogran transmitir estos valores de la misma manera a los estudiantes extranjeros o aplican un enfoque diferente?<\/b>&nbsp;<i>Creo que no hay otra forma de hacerlo. Pueden cambiar los estudiantes, pueden pasar los a\u00f1os, pueden cambiar incluso los profesores, pero la humanidad sigue siendo la misma y los valores que transmitimos son iguales para todos. Adem\u00e1s, no disponemos de medios para realizar una gran comunicaci\u00f3n internacional y alcanzar cifras alt\u00edsimas de alumnos extranjeros. Quien viene desde la otra punta del mundo para estudiar en el Istituto Secoli lo hace por la recomendaci\u00f3n de personas satisfechas y, debo decir, que \u00faltimamente los extranjeros est\u00e1n aumentando, por lo que asumo que est\u00e1n satisfechos, tambi\u00e9n con los valores que transmitimos.   <\/i><\/p>\n<p><b>\u00bfPodr\u00eda ser que su enfoque de una escuela del \u00absaber hacer\u00bb italiano, basado en s\u00f3lidos valores humanos, sea m\u00e1s valorado que otras propuestas que han apostado por internacionalizarse con un trato m\u00e1s fr\u00edo hacia el alumno?<\/b>&nbsp;<i>Seguramente puede ser as\u00ed, aunque debo decir que las escuelas italianas son muy buenas. Nosotros intentamos aportar algo diferente, buscando conjugar la tradici\u00f3n con el contexto actual. Creo que quien viene a nuestra escuela lo percibe. Comprende que esto no es solo un negocio. La persona que viene aqu\u00ed entiende que est\u00e1 aprendiendo mediante la pr\u00e1ctica, creando. Ese es el verdadero aprendizaje. Porque cuando uno crea algo, se convierte en algo suyo. Cuando se escucha una lecci\u00f3n te\u00f3rica, es distinto. Si logra hacer cosas y las hace en com\u00fan, ese momento pasa a ser suyo. Los j\u00f3venes aqu\u00ed elaboran manuales de confecci\u00f3n o de patronaje que conservan para toda la vida. Se adue\u00f1an del m\u00e9todo porque lo han realizado ellos mismos. El simple hecho de aprender todas las formas de confeccionar un bolsillo\u2026 con propuestas que hoy ya ni se ven, pero que usted posee en un dossier hecho por usted mismo, es una propiedad intelectual maravillosa. Este m\u00e9todo le habit\u00faa a apropiarse de las tecnolog\u00edas y, cuando se incorpora al mundo laboral, puede incluso enriquecer a la propia empresa, aportando una gran autoridad sobre la materia.            <\/i><\/p>\n<p><b>Para alcanzar estos resultados, imagino que necesitan interlocutores con unas caracter\u00edsticas profesionales y humanas acordes a lo dicho. \u00bfC\u00f3mo se selecciona al profesorado? <\/b>&nbsp;<i>Deben ser antiguos alumnos y haber adquirido experiencia; deben haber realizado labores de asistencia en nuestros cursos. En definitiva, deben completar todo un recorrido antes de llegar a la c\u00e1tedra. No es un camino que se recorra de la noche a la ma\u00f1ana. Es una selecci\u00f3n que no realizamos nosotros, sino que surge de forma natural cuando una persona comparte esta forma de pensar, de actuar, este \u00abporqu\u00e9\u00bb que hay detr\u00e1s, estos valores\u2026 de lo contrario, no se sentir\u00eda a gusto en el grupo. El grupo no es la empresa. No es el Sr. Secoli quien elige. La empresa est\u00e1 formada por personas y, si no se tienen ciertos valores, no se logra formar parte del equipo.      <\/i><\/p>\n<p><b>\u00bfCu\u00e1les son los pr\u00f3ximos retos?&nbsp;<\/b><i>Sobre esto tengo mis propias ideas. Llevo cuarenta y dos a\u00f1os trabajando y en todo este tiempo siempre he intentado ser coherente, porque considero que cuando uno habla y luego en la vida no se comporta conforme a lo dicho, para m\u00ed es una derrota. En mi vida siempre he valorado a los j\u00f3venes, porque no son solo un recurso, sino una necesidad. Por lo tanto, no podemos prescindir de ellos. No digo \u00abvoy a hacer una inversi\u00f3n y contratar a un joven\u00bb, \u00a1no! El planteamiento es muy distinto. No puedo permitirme no tener j\u00f3venes. Pero no tanto para que sirvan de apoyo, sino para dise\u00f1ar las estrategias, porque si dejamos las estrategias en manos de personas de 60, 70 u 80 a\u00f1os, \u00bfa d\u00f3nde vamos a llegar? Las estrategias deben dise\u00f1arlas los j\u00f3venes. Luego, cuando tengan experiencia, deber\u00e1n servir de apoyo a otros j\u00f3venes. Esta es mi visi\u00f3n. La sensibilidad que puede tener un joven hacia el futuro, hacia los iconos actuales, hacia la ecolog\u00eda o la problem\u00e1tica de los conflictos generacionales, entre quienes lo tuvieron todo demasiado f\u00e1cil y quienes ahora deben luchar para obtener las mismas condiciones. Si me pregunta cu\u00e1les son mis estrategias, las tengo, pero debo contrastarlas con los j\u00f3venes, y luego les corresponder\u00e1 a ellos tomar las decisiones.<\/i><\/p>\n<p><b>Parece un factor muy importante para usted. \u00bfPodr\u00eda explicarnos mejor su punto de vista? <\/b>&nbsp;<i>Es un punto clave fundamental y tambi\u00e9n una gran limitaci\u00f3n de nuestra sociedad. Si no se act\u00faa as\u00ed, el riesgo es que los j\u00f3venes se limiten a acatar: hacen las cosas, pero otros las han decidido. Dado que hablamos del futuro, entregar el tim\u00f3n estrat\u00e9gico a quien tiene experiencia puede ser muy peligroso. La experiencia es un factor muy importante, pero tambi\u00e9n muy negativo. La experiencia le vuelve a uno desconfiado, se pierden las grandes perspectivas\u2026 F\u00edjese que nada grande en la historia ha sido realizado por ancianos. Los cambios no pueden ser obra de esas personas. Las cosas nuevas se hacen tambi\u00e9n porque uno es audaz, porque cree en ellas. Este es el sistema para mover las cosas, porque de lo contrario, se estancan. Este es un poco el l\u00edmite que tuve con mi padre, porque la generaci\u00f3n pasada era muy personalista en la toma de decisiones. Por eso, si me pregunta por los pr\u00f3ximos retos, no puedo responderle. He pasado mi vida diciendo que estas estrategias corresponden a los j\u00f3venes, y as\u00ed lo har\u00e9. Tengo mis ideas, s\u00e9 que la escuela har\u00e1 cosas en los pr\u00f3ximos veinte a\u00f1os, pero no me corresponde a m\u00ed decidir c\u00f3mo. Les corresponde a mis hijos. Doy mucha importancia a este aspecto. Piense que cuando visito una empresa, lo primero en lo que me fijo es en la edad media. Y hay empresas en las que, nada m\u00e1s entrar, se percibe que es una empresa muerta, independientemente del producto\u2026 porque hay un fundador de cierta edad que es centralista\u2026 y la empresa muere, se marchita, porque ya no se ven j\u00f3venes ni futuro alguno. Es una forma de ego\u00edsmo terrible.                <\/i><\/p>\n<p><b>Me dar\u00edan ganas de que escucharan su entrevista quienes gestionan la moda en Italia\u2026<\/b> <i>F\u00edjese que Alejandro Magno conquist\u00f3 el mundo a los 18 a\u00f1os\u2026 los grandes son todos j\u00f3venes. Solo hay que ver qui\u00e9nes han creado las empresas m\u00e1s grandes del mundo. Quien tiene experiencia puede hacer muchas otras cosas, pero seguramente no ganar los retos del futuro. Solo el relevo generacional hacia los j\u00f3venes puede garantizar el futuro de la empresa. Yo soy feliz porque en el Istituto Secoli las decisiones de los \u00faltimos 5 o 6 a\u00f1os las ha tomado mi hijo y los resultados est\u00e1n a la vista. Esperamos poder celebrar tambi\u00e9n los 100 a\u00f1os.<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A continuaci\u00f3n, presentamos la interesante entrevista al presidente Stefano Secoli, realizada por Fulvio Aniello para la revista de moda online Fashion Times. Cuando uno conoce a Stefano Secoli, se da cuenta de inmediato de que, mientras \u00e9l habla, se viven momentos especiales. Son ense\u00f1anzas que uno asimila y hace suyas. 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